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烟台黄金职业学院:“疫”考面前出新招 信息技术强助力

发布者: 发布时间:2020-03-10 浏览次数:283次

       自疫情发生以来,烟台黄金职业学院结合自身实际,在持续做好疫情防控工作基础上,积极运用信息化手段,形成了信息无纸化、定位精准化、动态实时化、管理无缝化的疫情防控格局,不仅为打赢防疫阻击战提供了强大科技支撑,更有效地提升疫情防控效率和管理水平。

       一、智慧战“疫”,提升防控工作效率
       一是“码”上入校。为维护校园公共安全,简便师生出入学院登记,启用“电子门禁”平台,实现出入登记“零接触”。出入人员通过扫描烟台黄金职业学院二维码登录平台,按照提示要求如实填报本人信息,生成出入人员的“专属二维码”即“电子门禁卡”,并保存形成个人专属二维码。进出学院人员出示个人专属二维码,由安全保卫人员进行扫码登记。通过“码”上入校,加快了信息登记录入速度,织密了疫情防护网。依托招远市公安局“平安共治群防云APP”和“智能化治安管理信息平台”对接学院监控系统,实现院内车辆运行轨迹、定位一站式管理,提升教职工在校期间行为安全的管控能力。
       二是速战“数决”。疫情发生以来,学院通过学院官网、钉钉网、微信群等网络系统,及时了解、掌握全校疫情动态和防治进展情况。各系部处室使用手机APP,快速完成个人所在地、本人及家庭成员健康情况等信息在线填报,确保能够及时将“每日两报”和“日报告、零报告”制度落实到每一位教职工和学生。
       三是“强国”视频。为有效减少人员聚集,阻断疫情传播,运用“学习强国视频会议系统”,召开疫情防控工作会议,只要使用一部能上网的智能手机或电脑即可参加会议,极大方便了学院各级随时召集会议,快速传达疫情防控的文件精神和安排疫情防控工作,保障了防疫期间各项工作的正常开展。
       二、线上教育,实现疫情防控和教育教学两不误
       一是“互联网+教育”。新冠肺炎发生以后,学院根据教育主管部门要求,以“停课不停教、停课不停学”为指导思想,充分发挥“互联网+教育”模式,与超星尔雅网络教学平台、智慧职教等多家在线教学服务平台开展合作,通过自主建设特色课程、选用优质精品课程等多种形式开展在线教育。在教学工作中,学校充分利用在线教学服务平台的大数据分析,通过教学视频观看进度、课堂测验和作业完成情况等方式,监督和检查学生的学习效果,适当降低传统教学中通过考勤、签到等方式监测学生学习效果的比例,努力实现在线教学与课堂教学达到同样教学效果的目的。本学期共开设课程184门,其中112门课程可通过网络开展教育教学,确保学校教学工作在疫情防控期间平稳进行。二是线上援助渡难关。新冠肺炎疫情发生以来,各个平台发布的信息大量涌进人们的视野,这些信息在一定程度上会引起大家内心的不安和焦虑。学院在以党建为统领做好宣传及思想教育的同时,第一时间组建了心理服务团队,开通了“网上心理服务热线”,建立了线上师生间沟通交流的暖心渠道,及时化解广大师生的紧急心理危机。自服务热线开通以来,每天接待师生来访20多人次,帮助来访者及时调整因疫情带来的不适情绪,极大维护了广大师生心理健康。

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